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Resumen de 20140964779AC25_inicial5
  • 20140964779AC25_inicial5
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  • Datos del curso
    General
    Foro
    Buzón de sugerencias
    Sala de chat
    VideoZoom
    VideoMeet
    RECURSOS PARA EL DOCENTE
    HERRAMIENTAS PARA EL DOCENTE
    UNIDAD 1
    Campo semántico: útiles escolares
    Iguales: juguetes
    Colores secundarios: verde, anaranjado y morado
    Sólidos geométricos: esfera, cilindro-cono, cubo-pirámide
    Colores derivados
    Orientación espacial: dentro – fuera
    Los sentidos
    Partes del cuerpo
    Los acuerdos del salón de clases
    UNIDAD 2
    Campo semántico: muebles de la casa
    Formas: óvalo, cuadrado y rectángulo
    Nociones de cantidad: alguno – ninguno
    Nociones de cantidad: lleno – vacío
    Tamaños: alto-bajo
    Orientación espacial: izquierda-derecha
    El sistema digestivo
    El sistema respiratorio
    María, madre de Jesús
    Colours everywhere
    I can see colours and shapes
    UNIDAD 3
    Constancia perceptual: vocales
    Clasificación por textura
    Recolección de datos: elementos por color
    Nociones de cantidad: mayor que-menor que-igual a
    Noción de cantidad: tantos como
    Negación de atributo
    Animales domésticos y silvestres
    Comidas típicas de cada región
    I keep my body healthy
    UNIDAD 4
    Artículos: el, la, los, las
    Logotipos de establecimientos
    Secuencias por forma
    Números del 1 al 10
    Los animales nacen, crecen, se reproducen y mueren
    Los animales y el lugar que habitan
    Objetos tecnológicos
    Los trabajadores de la comunidad (salud, alimentación, educación, seguridad)
    Who are they?
    Welcome to my house
    UNIDAD 5
    Semejanzas: palabras
    Concordancia de género y número
    Números del 11 al 15
    Números del 16 al 20
    La decena
    Mamíferos, aves y peces
    Insectos, reptiles y anfibios
    Jesús es el mejor amigo de los niños y las niñas
    El bautizo de Jesús
    I like ...
    I eat and drink
    UNIDAD 6
    Establece la relación grafía-fonema /m/, /p/, /s/
    Números ordinales: primero, segundo, tercero, cuarto y quinto
    Conjuntos usando numerales hasta 20
    Secuencias numéricas del 1 al 30
    Los seres vivos se transforman (germinación)
    Cuidado del suelo y de las plantas
    Deberes de los niños y las niñas
    Jesús y sus milagros
    El Señor de los Milagros
    Zoo animals
    UNIDAD 7
    Establece la relación grafía-fonema /l/, /t/, /d/, /n/
    Noción matemática: agregar–añadir
    Resolución de problemas con tabla de doble entrada
    Noción matemática: quitar
    Resolución de problemas con gráficos de barras
    Trayectoria usando nociones de desplazamiento
    Cuidado del agua, aire y de la energía eléctrica
    San Martín de Porres
    Desastres naturales
    Community helpers
    Places in my community
    Means of transportation
    UNIDAD 8
    Escritura de palabras con las letras "m" y "p"
    Escritura de palabras con las letras "t", "d" y "n"
    Asociación palabra y significado
    Oraciones y sus significados
    Problemas matemáticos: uso de elementos simbólicos (sustracción)
    Recta numérica: adiciones
    Problemas matemáticos: uso de elementos simbólicos (adición)
    Uso del tablero de valor posicional
    Características del sol, la luna y las estrellas
    Compartir con quienes lo necesitan
    La visita de los Reyes Magos
    The weather
    ACTIVIDADES ADICIONALES
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