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RECURSOS PARA EL DOCENTE
HERRAMIENTAS PARA EL DOCENTE
UNIDAD 1
Campo semántico: útiles escolares
Iguales: juguetes
Colores secundarios: verde, anaranjado y morado
Los sentidos
Partes del cuerpo
Los acuerdos del salón de clases
UNIDAD 2
Campo semántico: muebles de la casa
Formas: óvalo, cuadrado y rectángulo
Nociones de cantidad: alguno – ninguno
Nociones de cantidad: lleno – vacío
Tamaños: alto-bajo
Orientación espacial: izquierda-derecha
El sistema digestivo
El sistema respiratorio
María, madre de Jesús
Colours everywhere
I can see colours and shapes
UNIDAD 3
Constancia perceptual: vocales
Clasificación por textura
Recolección de datos: elementos por color
Nociones de cantidad: mayor que-menor que-igual a
Noción de cantidad: tantos como
Animales domésticos y silvestres
Comidas típicas de cada región
I keep my body healthy
UNIDAD 4
Artículos: el, la, los, las
Secuencias por forma
Números del 1 al 10
Los animales nacen, crecen, se reproducen y mueren
Los animales y el lugar que habitan
Objetos tecnológicos
Los trabajadores de la comunidad (salud, alimentación, educación, seguridad)
Who are they?
Welcome to my house
UNIDAD 5
Semejanzas: palabras
Concordancia de género y número
Números del 11 al 15
Números del 16 al 20
La decena
El bautizo de Jesús
I like ...
I eat and drink
UNIDAD 6
Establece la relación grafía-fonema /m/, /p/, /s/
Números ordinales: primero, segundo, tercero, cuarto y quinto
Conjuntos usando numerales hasta 20
Secuencias numéricas del 1 al 30
UNIDAD 7
UNIDAD 8
Escritura de palabras con las letras "m" y "p"
Escritura de palabras con las letras "t", "d" y "n"
Asociación palabra y significado
Oraciones y sus significados
Problemas matemáticos: uso de elementos simbólicos (sustracción)
Recta numérica: adiciones
Problemas matemáticos: uso de elementos simbólicos (adición)
Uso del tablero de valor posicional
Características del sol, la luna y las estrellas
Compartir con quienes lo necesitan
La visita de los Reyes Magos
The weather
ACTIVIDADES ADICIONALES
¿Cómo se formó mi familia?
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